我們是幼兒教師，面對的是一群天真活潑的孩子們，我們的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象，所以在注重外在美的同時，更要注重內在的美，做到自然適度，外在儀表與內在素質相一致。2015年1月31日，由廣州方昱企業管理咨詢有限公司承辦的《魅力老師“范”·幼師禮儀》培訓拉開序幕。20位可愛的幼兒教師對師德、師表、師行、師言、師緣等《綜合素質美》的追求！感恩親愛的鄒老師對方昱的全力支持，以及對課程專業的、認真的態度！
我們要正確領會禮儀、禮貌、禮節、儀式和教師禮儀的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。所以我們應該時刻注意自己的形象，時刻注意著自己的言行，要養成一個好的行為習慣，注重自己的各方面而不給小朋友帶來不良的影響。從事了教師的職業，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發展的新高度不斷攀登。每一位教師都應加強自身修養，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為小朋友樹立一個表率。
“握手”禮儀
活動現場
課間舞蹈：小蘋果
老師們認真記錄
老師們上臺展示
展示
鄒老師教大家如何使用絲巾
鄒老師與學員互動
